Pengembangan Teknik Modeling Simbolik untuk Meningkatkan Perilaku Menjaga Kelestarian Hutan Kalimantan: Development of Symbolic Modeling Techniques to Improve the Behavior of Maintaining the Conservation of Kalimantan Forests

Mohammad Fatchurahman; Karyanti Karyanti

doi:10.33084/anterior.v18i2.801

Authors

Mohammad Fatchurahman Universitas Muhammadiyah Palangkaraya https://orcid.org/0000-0002-5747-2290
Karyanti Karyanti Universitas Muhammadiyah Palangkaraya https://orcid.org/0000-0003-2438-6617

DOI:

https://doi.org/10.33084/anterior.v18i2.801

Keywords:

Forest, Teenagers, Symbolic modeling

Abstract

The objectives of this study are (1) To find out the implementation of symbolic modeling techniques and an overview of the behavior of preserving forests by adolescents. (2) Compilation of symbolic modeling techniques used to improve forest preservation behavior. The research method used is Research and Development (R & D). Research and development or development research are one of the studies which at the end of the research can be found a new model. Data analysis is done in quantitative and qualitative ways. The results of the model development that have been carried out by the researcher include a model that contains (1) Rational, (2) Objectives, (3) Assumptions, (4) Target interventions, (5) Model components, (6) Model steps, ( 7) Material, (8) Means, (9) Evaluation and indicators of success. The arranged model is tested to determine the effectiveness of the model that has been arranged. The results of the trial show that symbolic modeling techniques are effective in increasing forest preservation behavior. That means there is an increase in understanding of forest preservation behavior. Therefore, it can be concluded that symbolic modeling techniques are effective in increasing forest preservation behavior.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Akhmaddhian, S., 2013. Peran Pemerintah Daerah dalam Mewujudkan Hutan Konservasi Berdasarkan Undang-undang Nomor 41 tahun 1999 tentang Kehutanan (Studi di Kabupaten Kuningan). Jurnal Dinamika Hukum, 13, 446-456.
Ariyadi, A., & Maimunah, S. 2017. Peran Agama Islam dalam Konservasi Hutan. Daun: Jurnal Ilmiah Pertanian Dan Kehutanan, 4, 63-74.
Damayatanti, P.T. 2011. Upaya Pelestarian Hutan Melalui Pengelolaan Sumberdaya Hutan Bersama Masyarakat. Komunitas: International Journal of Indonesian Society and Culture, 3, 70-82.
Hanafi, N., Fahruni, F., & Maimunah, S. 2017. Sosialisasi Pemanfaatan Hasil Hutan Bukan Kayu (HHBK) Sebagai Salah Satu Bentuk Pengelolaan KHDTK Kota Palangka Raya. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 2, 31-36.
Maimunah, S. 2017. Model Perlindungan Hutan dengan Pendekatan Pemanfaatan HHBK bagi Masyarakat Kawasan Hutan Pendidikan UM Palangkaraya. Daun: Jurnal Ilmiah Pertanian Dan Kehutanan, 4, 100-108.
Mustofa, M.S., 2011. Perilaku masyarakat desa hutan dalam memanfaatkan lahan di bawah tegakan. Komunitas: International Journal of Indonesian Society and Culture, 3, 1-11.
Nurhadi, A., Setiawan, B., & Baiquni, B., 2012. Kearifan Lingkungan Dalam Perencanaan Dan Pengelolaan Hutan Wonosari Kecamatan Ngawen Kabupaten Gunung Kidul. Jurnal Manusia dan Lingkungan, 19, 226-237.
Niapele, S. 2013. Bentuk Pengelolaan Hutan Dengan Kearifan Lokal Masyarakat Adat Tugutil. Agrikan: Jurnal Agribisnis Perikanan, 6, 62-72.
Repita, L.E., Parmiti, D.P., & Tirtayani, L.A. 2016. Implementasi Teknik Modeling Untuk Meminimalisasi Perilaku Bermasalah Oppositional Defiant Pada Anak Kelompok B. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, 4, 1-12.
Sarah, S., Gading, K.I., & Lestari, L.P.S. 2016. Efektivitas Konseling Behavioral Dengan Teknik Modeling Simbolik Dan Teknik Disensitisasi Sistematis Untuk Meningkatkan Efikasi Diri Akademik Siswa Kelas X Tata Kecantikan Smk Negeri 2 Singaraja Tahun Pelajaran 2015/2016. Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha, 4, 1-10.
Siswanto, H. 2010. Pengaruh Metode Pembelajaran dan Persepsi Tentang Lingkungan terhadap Kepedulian Taruna Pada Pelestarian Laut (Eksperimen pada Taruna Sekolah Tinggi Ilmu Pelayaran, Jakarta). Jurnal Ilmiah Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan, 11, 49-70.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sutanti, T. 2017. Bimbingan Klasikal Dengan Teknik Simbolik Model Sebagai Alternatif Solusi Untuk Meningkatkan Empati Pada Anak Usia Dini. Prosiding Seminar Bimbingan dan Konseling, 1, 369- 380.
Taufiq, A., 2016. Upaya Pemeliharaan Lingkungan Oleh Masyarakat Di Kampung Sukadaya Kabupaten Subang. Jurnal Geografi GEA, 14, 124-134.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 41 Tahun 1999 tentang Kehutanan.