RAHYUNI, E. Pembelajaran Penjumlahan Pecahan Penyebut Berbeda Melalui Penggunaan Media Gambar Pada Siswa Kelas V SD Negeri 5 Raja Tahun Ajaran 2018/2019. Anterior Jurnal, [S. l.], v. 20, n. 3, p. 1–9, 2021. DOI: 10.33084/anterior.v20i3.2532. Disponível em: https://journal.umpr.ac.id/index.php/anterior/article/view/2532. Acesso em: 19 apr. 2024.