Dinamikawati, D. (2021). Penerapan Metode Tutorial Sebaya Dalam Pembelajaran Ips Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa: Application Of Peer-To-Peer Tutorial Methods In Social Studies Learning To Improve Motivation And Learning Outcomes Students. Suluh: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 7(1), 10–21. https://doi.org/10.33084/suluh.v7i1.2732