1.
Kritiani L. Metode Belajar Aktif Model Pengajaran Terarah Dapat Meningkatkan Prestasi Dan Pemahaman Pelajaran Ips Pada Siswa Kelas IV. suluh [Internet]. 16Sep.2021 [cited 26May2022];7(1):1-. Available from: http://journal.umpalangkaraya.ac.id/index.php/suluh/article/view/2731