Putri, D. D. M., & Afrom, I. (2018). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Model Explicit Instruction dan Course Review Horay Berbantu Media Manipulatif pada Peserta Didik Kelas V B di SDN-3 Langkai Palangkaraya Tahun Pelajaran 2017/2018: Efforts to Improve Learning Outcomes of Mathematics Using Manipulative Media Explicit Instruction and Course Review Horay Models in Class V B Students in Langkai Palangkaraya SDN-3 2017/2018 Academic Year. Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 4(1), 24–31. https://doi.org/10.33084/tunas.v4i1.497